備考是一件對于精神、時間、心理的多重壓力和考驗,有的時候長時間的心理壓力會導致人的沉沒成本很大,因此在這個階段一定不要灰心,要采取快準狠的備考方式。
其實托福聽力主要考的還是對于整體邏輯和主旨的把握,并不會特別刁鉆的挑著聽力材料中出現(xiàn)一兩秒的不重要的單詞刨根問底。所以基礎(chǔ)還是對于文章結(jié)構(gòu)的整套性把握,注重主旨和分論點,劃分出文章的層次。
詞匯是任何英語學習的基礎(chǔ),聽說讀寫,每個部分都離不開詞匯。對于聽力更是如此,無論是前期對聽力文本大致內(nèi)容的抓取,還是在過程中對文本進行分析速記,首要條件都是聽懂。詞匯量的累積離不開大量的主動記憶,對自己有清晰的、自律的規(guī)劃,每天定量進行詞匯的記憶,每天結(jié)束前在繼續(xù)寧復盤,確保自己能夠充分掌握。
分類記憶詞匯是適合成年人短期記憶大量詞匯的重要方法。它助于快速、系統(tǒng)地記憶詞匯。成年人記憶單詞時的邏輯和分類意識是非常強的,有意識地利用這些特點來記憶單詞是提高效率的關(guān)鍵。在大多數(shù)托福課堂中,學生在課上幾乎要花30~50%的時間去記錄成組的單詞,但由于授課任務較重,講師往往沒有時間做系統(tǒng)歸納,所以課堂上講師也只能針對部分詞匯使用這種記憶法,而這就是學生自己需要去努力的部分。
在基礎(chǔ)的訓練之外,還可以從看和聽兩個方面來拓展一些自己的知識面,并在這以外將自己的碎片化時間適當?shù)睦闷饋?,以上就是關(guān)于托福聽力的相關(guān)經(jīng)驗,歡迎繼續(xù)關(guān)注咨詢樂亦思小編!