很多同學(xué)會(huì)吐槽為什么自己的托福永遠(yuǎn)上不了90,其實(shí)這類學(xué)生大多陷入了無(wú)效努力的惡性循環(huán),為此樂(lè)亦思小編總結(jié)了托福五大備考誤區(qū)來(lái)幫助大家明確托福內(nèi)容,有針對(duì)性的進(jìn)行突破!
誤區(qū)一:低效背單詞
遇事不決,先背單詞。詞匯量是參與托福考試的基礎(chǔ),但是很多同學(xué)沒(méi)有掌握高效正確的記憶單詞方式,導(dǎo)致在背單詞這件事上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間,卻收效甚微。雖然背單詞沒(méi)有捷徑,但同學(xué)們要學(xué)會(huì)高效背單詞,才能事半功倍。
誤區(qū)二:按順序狠刷TPO
TPO1-75是市面上唯一的官方練習(xí)資料,收錄的題目都是ETS之前考過(guò)的真題。很多托福小白一上來(lái)就直接從TPO1開(kāi)始刷,這是是非常不推薦的行為,因?yàn)榫幪?hào)越靠前的TPO,被放出的時(shí)間越早,很多題目年代久遠(yuǎn),加上近兩年托??荚嚫母镱l繁,所以參考價(jià)值不大。
建議大家從TPO 56刷起,尤其是TPO 68-75,這是最近兩年才被釋放出來(lái)的真題,難度和題型和現(xiàn)在的考試很接近,也是樂(lè)亦思小編最推薦學(xué)習(xí)的幾套題目。與此同時(shí),碎片化的時(shí)間也可以用來(lái)刷TPO聽(tīng)力。
不了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),純拼實(shí)力
托福改革后,無(wú)論題型、話題還是評(píng)分規(guī)則,都有所變化,比如分?jǐn)?shù)細(xì)則、curve機(jī)制等。想拿高分,就需要“迎合”官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)力主要考察三個(gè)方面:
基礎(chǔ)理解:對(duì)聽(tīng)力材料主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息的基本理解能力。
語(yǔ)用理解:說(shuō)話者的“言外之意”,包括說(shuō)話者意圖、態(tài)度以及言語(yǔ)背后的功能或目的。
信息整合與綜合:整合、梳理邏輯聯(lián)系,如對(duì)比、因果、遞進(jìn)等,并能根據(jù)材料中的線索進(jìn)行推斷和得出結(jié)論。
閱讀容錯(cuò)率相對(duì)較高,即使做錯(cuò)部分題目,考生仍有機(jī)會(huì)獲得滿分;寫(xiě)作看重邏輯結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)法和拼寫(xiě)等;口語(yǔ)最終成績(jī)由獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)平均分換算得出。
盲目套用模板
很多同學(xué)寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有章法,為了尋求高分會(huì)下意識(shí)選擇套用“范文”。寫(xiě)作模板確實(shí)可以幫助組織思路,提升文章結(jié)構(gòu)的清晰度,但同學(xué)們切忌死記硬背范文和模板。
ETS一度在題目中直接警告考生“一定要寫(xiě)自己原創(chuàng)的句子,不要用背過(guò)的例子”),如果官方發(fā)現(xiàn)文章與他人或往期考生文章高度重復(fù)或相似,輕則被判低分,重則直接取消成績(jī)。
平時(shí)練習(xí)總是用筆
托福是機(jī)考,但很多同學(xué)平時(shí)練習(xí)的時(shí)候習(xí)慣用紙筆的形式去復(fù)習(xí)這有可能造成在托??紙?chǎng)上由于不習(xí)慣機(jī)考,而考試狀態(tài)不佳。所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,大家盡量使用專業(yè)的??枷到y(tǒng)。
樂(lè)亦思托福團(tuán)隊(duì)成立六年,教師團(tuán)隊(duì)均分116分,多年來(lái)堅(jiān)持高頻真考,把握前沿資訊,在每一個(gè)備考階段都有里程碑式的突破,我們以實(shí)力圈粉,用高分說(shuō)話,這個(gè)夏天我們?cè)跇?lè)亦思等你!