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一、閱讀——托福備考：
閱讀是四個(gè)科目中大家接觸最多的類(lèi)型，因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始就有閱讀理解題，閱讀部分的提分會(huì)比其它幾門(mén)容易，高分也比較多。雖然這么說(shuō)，但其實(shí)很多同學(xué)的閱讀達(dá)到23分上下就很難再提高了，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該進(jìn)行托福備考閱讀針對(duì)性訓(xùn)練，包括兩項(xiàng)：一是對(duì)文章做精讀。二是整理錯(cuò)題。
了解自己不擅長(zhǎng)的題型，進(jìn)行精讀，做到整篇文章沒(méi)有一個(gè)單詞不會(huì)，沒(méi)有一句話不知道什么意思；再把常錯(cuò)的題目集中再做幾遍，一般都有改善。
如果你做題速度慢，就要養(yǎng)成計(jì)時(shí)做題的習(xí)慣，要求在限定時(shí)內(nèi)讀完一篇文章做完一篇文章。保持這種要求一段時(shí)間，就會(huì)逐漸養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。
二、口語(yǔ)、寫(xiě)作——托福備考
口語(yǔ)和寫(xiě)作放在一起說(shuō)，因?yàn)檫@兩個(gè)部分的考核方式比較相似，很多問(wèn)題和備考方法有共通點(diǎn)。比如口語(yǔ)和寫(xiě)作都有綜合合獨(dú)立兩種題型，口語(yǔ)和寫(xiě)作的獨(dú)立題都需要花大功夫去備考，逐漸搭建自己的答題模板，每天要花時(shí)間去練習(xí)，而口語(yǔ)和寫(xiě)作1的綜合體由于考察聽(tīng)和記的能力，所以難度不是很大，做到每天練一套熟悉題型即可。
如果托福備考時(shí)，口語(yǔ)和寫(xiě)作一直提高不了，建議找老師進(jìn)行輔導(dǎo)，老師會(huì)比如容易找到你學(xué)習(xí)的漏洞，并且?guī)椭愀玫娜淇肌?br>
三、聽(tīng)力——托福備考
聽(tīng)力需要非常重視，因?yàn)槌碎喿x題，聽(tīng)力還會(huì)在口語(yǔ)和寫(xiě)作中出現(xiàn)，如果聽(tīng)力差，會(huì)影響整體的考試。為了提高聽(tīng)力能力，比較常用的方法是聽(tīng)寫(xiě)和跟讀。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是為了鍛煉抓文章細(xì)節(jié)的能力：聽(tīng)寫(xiě)步驟應(yīng)該這樣，先不看原文聽(tīng)?zhēng)妆?，然后再一句一句?tīng)，一句話聽(tīng)不出來(lái)就倒回去再聽(tīng)，直到能寫(xiě)出來(lái)為止，接著再聽(tīng)第二句話。反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，自己對(duì)句子結(jié)構(gòu)就會(huì)更加敏感，也就會(huì)摳得越來(lái)越細(xì)，就更能抓住細(xì)節(jié)關(guān)鍵了。
以上方法并不適用所有人，畢竟沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法是十分完美的，但是既然它有很多人用那肯定也有它的作用，大家不妨用來(lái)借鑒，如果覺(jué)得適合就繼續(xù)用，如果覺(jué)得不合適就及時(shí)改變。方法都知道，差別只不過(guò)是有些人能堅(jiān)持，而有些人卻半途而廢。希望這篇文章可以對(duì)大家的托福備考起到一點(diǎn)幫助。
TPO是什么？不同基礎(chǔ)的托?？忌鷳?yīng)該如何使用TPO
