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隨著選擇國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的小朋友越來(lái)越多，大家在選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候就會(huì)思考國(guó)際課程體系哪個(gè)好呢？目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中或國(guó)際班開(kāi)始的課程主要是AP課程、IB課程、A-Level課程。每個(gè)國(guó)際課程性質(zhì)不同，難易不同，方向也不同，所以在選擇的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，愛(ài)好和留學(xué)方向來(lái)做選擇。最近，國(guó)際學(xué)校的春招開(kāi)始了，相信不少家長(zhǎng)都面臨這樣的選擇，只有選好學(xué)生想選的課程體系，才好去選擇有這個(gè)體系優(yōu)勢(shì)的國(guó)際學(xué)校。接下來(lái)，Roys樂(lè)亦思小編就給大伙嘮嘮：三大國(guó)際課程體系哪個(gè)好？分別有什么優(yōu)勢(shì)呢？

一、國(guó)際課程體系哪個(gè)好？A-level課程優(yōu)勢(shì)：
A-level課程來(lái)自英國(guó)，課程種類多可供自由選擇。目前，中國(guó)的A-level課程相當(dāng)普遍。由于A-level是國(guó)際化的全球考試，統(tǒng)一測(cè)試結(jié)果相對(duì)可靠且具有全球可比性。在申請(qǐng)英國(guó),加拿大和澳洲大學(xué)時(shí)，A-level成績(jī)具有明顯優(yōu)勢(shì)。
另外，如果你是要去英國(guó)讀本科，除了牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等英國(guó)頂尖大學(xué)只接受A-Level成績(jī)作為入學(xué)資格，其它學(xué)校允許你只提供雅思和GPA，但如果沒(méi)有參加A-Level課程，則在前往英國(guó)后先讀一年預(yù)科，才能再入學(xué)。如果在高中時(shí)期就考到不錯(cuò)的A-Level成績(jī)，就可以直接入學(xué)。

二、國(guó)際課程體系哪個(gè)好？IB課程優(yōu)勢(shì)：
對(duì)于美國(guó)大學(xué)，IB課程申請(qǐng)含金量是高于A-level和AP課程的，因?yàn)樗目蚣軓?qiáng)大，考察內(nèi)容全面，不僅有對(duì)專業(yè)課的各種考察還要求學(xué)生接觸大量的課外活動(dòng)。在IB課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生也會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)也是有利的。
在競(jìng)爭(zhēng)力方面，通過(guò)多年調(diào)查對(duì)比，IB學(xué)生的表現(xiàn)相對(duì)更優(yōu)于其他課程學(xué)生。目前全球越來(lái)越多的大學(xué)在招生時(shí)接受IB學(xué)生，同時(shí)很多大學(xué)對(duì)IB學(xué)生實(shí)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制。

三、國(guó)際課程體系哪個(gè)好？AP課程優(yōu)勢(shì)：
AP課程設(shè)立時(shí)間已久，得到了廣大美國(guó)高等學(xué)府認(rèn)可，AP課程是學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的加分項(xiàng)，還能讓孩子提前適應(yīng)國(guó)外課程，提高出國(guó)后的競(jìng)爭(zhēng)力。在高中階段選擇AP課程，對(duì)孩子未來(lái)在國(guó)外的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
AP選課相對(duì)自由，同學(xué)們可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)行選擇。

三大國(guó)際課程體系哪個(gè)好？分別有什么優(yōu)勢(shì)呢？看完這篇文章相信大家應(yīng)該有了一些了解了吧。